Clases de Guitarra acústica profesionales en Llorenç del Penedès. Soy una persona organizada a la hora de impartir las clases. Todo , como digo, gira en torno al nivel de interés y grado de profundización que el alumno demande. Es importante establecer desde el principio una rutina y objetivos claves a seguir.
Profesor de guitarra nivel medio en Llorenç del Penedès. Soy un apasionado de la música con una sólida experiencia en la enseñanza de guitarra. Mi objetivo como profesor de música es inspirar a mis estudiantes y ayudarlos a desarrollar su talento musical al máximo. Creo que la música es una forma poderosa de expresión y quiero compartir esa pasión con otros, guiándolos en su viaje musical para que alcancen su máximo potencial.
Clases de guitarra acústica en Llorenç del Penedès. ¡Hola! Me llamo Ainhoa, tengo 19 años y estudio en la Universidad del País VAsco. Me considero una persona dinámica, sociable, que le gusta mucho el trato con las personas, sobre todo con niños, animales, y personas que puedan necesitar de mi ayuda en general. He trabajado bastante con personas de diferentes maneras: dando clases particulares, cuidando niños, siendo monitora de ocio y tiempo libre... Y siempre lo hago encantada.
Profesor avanzadas de guitarra eléctrica en Llorenç del Penedès. Soy una persona trabajadora, responsable y sociable. Suelo contribuir a crear un buen ambiente en el lugar de trabajo y tengo facilidad para aprender rápidamente. He trabajado en diversos puestos de trabajo, incluido como servicio de habitaciones, camarero, cocinero y barman en Inglaterra durante un año. Tambien he teabajado dando clases particulares y de maestro en colegios realizando sustituciones. Actualmente estoy preparando las oposiciones de magisterio educacion primaria.
Clases de guitarra eléctrica a domicilio en Llorenç del Penedès. Tengo 25 años y vengo de Argentina. Soy profesor de guitarra, ukelele e inglés. Me encanta enseñar, de hecho tengo una titulación en Profesorado de Música y enseño hace 7 años. Tengo mucha paciencia, me gusta que el alumno vaya a su ritmo, siempre disfrutando del proceso.
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